Mini-monitoring czystości przybrzeżnych wód Zatoki Gdańskiej w okolicy Gdyni 2009.

 

Program "Mini-monitoring czystości przybrzeżnych wód Zatoki Gdańskiej w okolicach Gdyni 2009" dofinansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej zrealizowany został w okresie od 01.2009 do 28.10.2009.

 

   

 

W programie udział wzięło:

 

  • W rejsach edukacyjnych - 3 grupy uczniów szkół średnich oraz 6 grup uczniów szkół gimnazjalnych. Łącznie 164 uczniów i 18 opiekunów;
  • W zajęciach warsztatowych typu chemicznego (do wyboru z zajęciami biologicznymi) ze szkół średnich uczestniczyły 2 grupy: 47 uczestników i 4 opiekunów. W zajęciach warsztatowych typu biologicznego (do wyboru z zajęciami chemicznymi) ze szkół średnich uczestniczyły 4 grupy: 90 uczestników i 8 opiekunów. Łącznie 6 grup; tj. 137 uczniów i 12 opiekunów;
  • W zajęciach warsztatowych typu biologicznego wzięło udział 6 grup gimnazjalnych: 140 uczestników i 12 opiekunów, a także 6 grup ze szkół podstawowych: 147 uczestników i 12 opiekunów.

 

W całym programie udział wzięło 588 uczniów oraz 54 opiekunów z 17 szkół. Wszystkie grupy pochodziły spoza Trójmiasta, z terenu województwa pomorskiego. Z jedną grupą przyjeżdżało 2 nauczycieli.

 

   

 

Program obejmował następujące zadania:

 

I. ETAP PROJEKTU - zajęcia rejsowe

MŁODZIEŻ SZKÓŁ ŚREDNICH - 3 grupy, 57 uczestników

 

A. Rejsy kutrem hydrograficznym (2 godziny), podczas których:

  • zapoznano młodzież ze:

    • sprzętem do badań oceanograficznych;
    • obecną sytuacją hydrologiczną Bałtyku (młodzież wypełnia kartę pracy -załącznik 4);
    • fauną i florą Zatoki Gdańskiej.

  • wykonano:

    • pobieranie próby wody z rejonu Klifu Orłowskiego - z wykorzystaniem batymetru;
    • zaciąg denny - pobieranie prób zwierząt i roślin bałtyckich.


B. Zajęcia w laboratoriach w Akwarium Gdyńskim

  • Prezentacja multimedialna "Chemia wody - środowisko Morza Bałtyckiego";
  • Wykonanie analiz chemicznych pobranej próbki wody bałtyckiej oraz wody rzecznej pobranej wcześniej przez pracownika Akwarium Gdyńskiego, dokonano pomiaru:

    • zasolenia;
    • twardości ogólnej;
    • pH;
    • zawartości azotanów (III) i azotanów (V);
    • fosforanów (V);
oraz wypełniono karty pracy.

 

C. Indywidualne zwiedzanie ekspozycji Akwarium Gdyńskiego, w tym część ekspozycji dotyczącej ochrony środowiska Morza Bałtyckiego - "Ratujmy nasz Bałtyk".

 

 

MŁODZIEŻ SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH - 6 grup, 107 uczestników

 

A. Rejsy kutrem hydrograficznym (2 godziny), podczas których:

  • zapoznano młodzież ze:

    • sprzętem do badań oceanograficznych;
    • obecną sytuacją hydrologiczną Bałtyku (młodzież wypełnia kartę pracy -załącznik 4);
    • fauną i florą Zatoki Gdańskiej.

  • wykonano:

    • pobieranie próby wody z rejonu Klifu Orłowskiego - z wykorzystaniem batymetru - element pokazowy;
    • zaciąg denny - pobieranie prób zwierząt i roślin bałtyckich.


B. Zajęcia w laboratoriach w Akwarium Gdyńskim

  • Prezentacja multimedialna "Fauna i flora Bałtyku";
  • Zajęcia w laboratorium: zapoznanie z mikroskopem, obserwacja żywych zwierząt bałtyckich, oznaczanie gatunków bałtyckich w materiale biologicznym zebranym podczas rejsów oraz preparatach.
C. Indywidualne zwiedzanie ekspozycji Akwarium Gdyńskiego, w tym część ekspozycji dotyczącej ochrony środowiska Morza Bałtyckiego - "Ratujmy nasz Bałtyk".

 

 

II. ETAP PROJEKTU - zajęcia warsztatowe

MŁODZIEŻ SZKÓŁ ŚREDNICH (DO WYBORU):

 

a). zajęcia typu chemicznego, 2 grupy, 47 uczestników
 
A. Prezentacja multimedialna "Chemia wody - środowisko Morza Bałtyckiego".
B. Zajęcia terenowe: oznaczenie przezroczystości z wykorzystaniem zmodyfikowanego krążka Secchiego, pobranie próbki wody z rejonu portu jachtowego lub zza falochronu za budynkiem Akwarium Gdyńskiego, pomiar głębokości akwenu z wykorzystaniem sonaru głębokości.
C. Zajęcia laboratoryjne: wykonanie analiz chemicznych pobranej próbki wody bałtyckiej oraz wody rzecznej pobranej wcześniej przez pracownika Akwarium Gdyńskiego, dokonano pomiaru:
    • zasolenia;
    • twardości ogólnej;
    • pH;
    • zawartości azotanów (III) i azotanów (V);
    • fosforanów (V);
oraz wypełniono karty pracy.

 

D. Indywidualne zwiedzanie ekspozycji Akwarium Gdyńskiego, w tym część ekspozycji dotyczącej ochrony środowiska Morza Bałtyckiego - "Ratujmy nasz Bałtyk".

 

LUB

 

b). zajęcia typu biologicznego, 4 grupy, 90 uczestników
 
A. Prezentacja multimedialna "Fauna i flora Bałtyku".
B. Zajęcia terenowe: wyjście do portu jachtowego w siatkami do połowu, poławianie i identyfikacja organizmów żyjących w Bałtyku.
C. Zajęcia laboratoryjne: zapoznanie z mikroskopem, obserwacja żywych zwierząt bałtyckich, oznaczanie gatunków bałtyckich w materiale biologicznym zebranym podczas zajęć terenowych oraz preparatach.
D. Indywidualne zwiedzanie ekspozycji Akwarium Gdyńskiego, w tym część ekspozycji dotyczącej ochrony środowiska Morza Bałtyckiego - "Ratujmy nasz Bałtyk".

 

 

UCZNIOWIE SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I PODSTAWOWYCH, odpowiednio 6 grup -140 uczestników; 6 grup - 147 uczestników

 

Zajęcia warsztatowe typu biologicznego:
A. Prezentacja multimedialna "Fauna i flora Bałtyku"
B. Zajęcia terenowe: wyjście do portu jachtowego w siatkami do połowu, poławianie i identyfikacja organizmów żyjących w Bałtyku
C. Zajęcia w laboratorium: zapoznanie z mikroskopem, obserwacja żywych zwierząt bałtyckich, oznaczanie gatunków bałtyckich w materiale biologicznym zebranym podczas zajęć terenowych oraz preparatach.
D. Indywidualne zwiedzanie ekspozycji Akwarium Gdyńskiego, w tym część ekspozycji dotyczącej ochrony środowiska Morza Bałtyckiego - "Ratujmy nasz Bałtyk"

 

 

Podczas realizacji zadania zostały osiągnięte cele programu takie jak:
  • uświadomienie dzieci i młodzieży, biorącej udział w projekcie, specyfiki Morza Bałtyckiego, jego wrażliwości na zanieczyszczenia oraz zagrożeń, wynikających z jego zanieczyszczenia;
  • wzbudzenie zainteresowania ekologią i ochroną środowiska morskiego;
  • aktywizowanie do zachowań proekologicznych;
  • zwiększenie dbałości o środowisko przyrodnicze.
W projekcie bezpośrednio uczestniczyło 588 uczniów oraz 54 nauczycieli z 17 szkół Opinie nauczycieli przedstawiają ankiety załączone do sprawozdania.
Konsekwencją realizacji programu jest zwiększone zainteresowanie szkół ekologicznymi tematami zajęć, prowadzonymi w Akwarium Gdyńskim Morskiego Instytutu Rybackiego w Gdyni. W roku 2009 z zajęć edukacyjnych skorzystało ponad 28 200 uczestników (do 30 września 2009 roku włącznie).
 
W celu realizacji założeń programu "Mini-monitoring czystości przybrzeżnych wód Zatoki Gdańskiej w okolicach Gdyni 2009" Akwarium Gdyńskie MIR w ramach dotacji z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej zakupiło:
  • zmywarkę do sprzętu laboratoryjnego - komplet;
  • mikroskopy - 6 sztuk;
  • modele chemiczne - wersja zaawansowana.